Eine Schulstunde pro Woche kann das Leben eines Kindes verändern!
In Barsinghausen und Schaumburg besteht ein großer Bedarf an Lesementorinnen und Lesementoren. Viele Kinder und Jugendliche haben erhebliche Schwierigkeiten beim Lesen und Textverständnis, was sich negativ auf ihre schulischen Leistungen in allen Fächern und ihre Zukunftschancen auswirken kann.
Das wollen wir ändern! Als ehrenamtliche Lesementorin oder Lesementor schenken Sie einem Kind oder Jugendlichen mindestens ein Jahr lang Ihre Zeit und Aufmerksamkeit. Sie fördern die Lesefreude, verbessern Lese- und Sprachkompetenz, erhöhen die Bildungschancen und stärken das Selbstbewusstsein.
Für viele Lesementorinnen und Lesementoren ist das generationenübergreifende Ehrenamt eine besonders positive, sinnstiftende und erfüllende Aufgabe.
Wenn Sie uns unterstützen und Lesementorin oder Lesementor werden möchten, dann finden Sie hier das Anmeldeformular.
Unsere Lesementorinnen und -mentoren begleiten Kinder und Jugendliche beim Lesenlernen mit dem 1:1Prinzip. Sie wecken Lesefreude und stärken Lese- und Sprachkompetenz
Lesementorinnen und -mentoren unterstützen Kinder wöchentlich beim Lesenlernen und stärken so ihr Selbstvertrauen. Durch ihre Zuwendung, Zeit, Aufmerksamkeit und ihr Vertrauen begleiten sie Kinder beim Aufbau von Lese- und Sprachkompetenz und wecken in ihnen die Freude am Lesen.
Unsere Lesementorinnen und -mentoren zeichnen sich durch ihren einzigartigen Ansatz aus, der sie von anderen Vorleseinitiativen abhebt. Sie legen großen Wert auf das gemeinsame Lesen mit dem 1:1-Prinzip und stehen in ständigem Dialog mit den Kindern und Jugendlichen über Texte, Inhalte und deren Bedeutungen. So unterstützen sie die jungen Leserinnen und Leser dabei, Zusammenhänge zu erkennen und eine eigene Meinung zu entwickeln.
Dieses generationenübergreifende Ehrenamt ist für viele Lesementorinnen und -mentoren eine besonders sinnstiftende und erfüllende Aufgabe. Es fördert vielfältige soziale Kontakte und bringt positive Erlebnisse und gesellschaftliche Anerkennung mit sich.
Lernen Sie uns beim Mentorentreffen unverbindlich kennen. Melden Sie sich bitte vorher an.
Kontakt
Der bewährte Leseunterstützungsansatz von LESEMENTOR hat drei Säulen:
1:1-Prinzip – individuell unterstützen
Eine Lesementorin oder ein Lesementor begleitet ein Kind einmal pro Woche für eine Stunde in der Schule.
Durch Anerkennung und Wertschätzung seiner Fähigkeiten wird das Kind an das Lesen herangeführt. Diese individuelle Unterstützung ermöglicht es, auf die Interessen und das Lerntempo des Kindes einzugehen und so Lesefreude und Sicherheit zu entwickeln.
Bildung durch Bindung, Beziehung schafft Vertrauen
Eine verlässliche Beziehung, die durch Zeit und Zuwendung entsteht, stärkt das Selbstwertgefühl und ermöglicht eine nachhaltige Vermittlung von Lerninhalten.
Entspannte Atmosphäre, Lernen ohne Druck
Lesestunden werden durch Geduld, Lob und Humor geprägt. Indem Fantasie und Kreativität gefördert werden, entsteht eine positive Leselust bei Kindern und Jugendlichen.
Hier finden Sie Informationen über unseren Verein
©2026 MENTOR – Die Leselernhelfer Barsinghausen-Schaumburg e.V.